Przegadulec, czyli trudne tematy w łatwych rozmowach

Wakacje to czas, na który z niecierpliwością czekają nie tylko uczniowie, ale także my -nauczyciele. Po miesiącach intensywnej pracy, prowadzenia lekcji, sprawdzania prac domowych i testów, organizowania wycieczek szkolnych oraz zaangażowania w życie szkoły, zasługujemy na chwilę wytchnienia i regenerację sił. Letnie wakacje stają się dla nas okazją do naładowania baterii, refleksji nad minionym rokiem szkolnym oraz przygotowania się do nadchodzących wyzwań edukacyjnych. Na pytania jak odpoczywać oraz gdzie szukać inspiracji do planowania chwil relaksu odpowiemy w kolejnym, przedwakacyjnym odcinku „Przegadulca”, na który serdecznie zapraszamy. Pod odcinkiem znajdziecie Państwo link do padletu z pomysłami na lokalny i nie tylko lokalny relaks.  https://padlet.com/anetaprzedlackastudniak/odpoczynek-p608cijctwm4g6s9

 Wielu dorosłych, także nauczycieli, zastanawia się, czy w wieku dojrzałym można nauczyć się języka obcego. W dzisiejszym odcinku Przegadulca postaramy się odpowiedzieć na pytanie, czym nauka języka obcego osoby dorosłej różni się od rozwijania kompetencji językowej u dziecka i nastolatka oraz czy może przynieść    pożądane rezultaty w postaci sprawności komunikacyjnej. Będziemy rozmawiać o czynnikach sprzyjających nauce języka obcego oraz zachęcać do podejmowania tego wyzwania. Zapraszamy serdecznie!  

                                                                              „Nie wiem, co dalej ze sobą zrobić?”, „Rodzice chcą czego innego niż ja”, „Nie potrafię określić własnego planu działania na  przyszłość”, „Tak, do końca nie jestem przekonany, co do mojego wyboru”.   Takie zdania słyszymy bardzo często, rozmawiając z naszymi uczniami na temat  ich przyszłości zawodowej. W takiej sytuacji staramy się pomóc, uświadamiając im mocne strony, to, w czym są dobrzy lub   precyzujemy ich   zainteresowania. Należy także pamiętać, że dokonanie optymalnego wyboru ścieżki kariery zawodowej wiąże się z uwzględnieniem wielu czynników – nie tylko własnych życzeń i możliwości, cech psychicznych, ale także potrzeb społecznych.   O tym, co nauczyciele mogą zrobić, aby wspierać swoich uczniów w ich rozwoju zawodowym i jednocześnie   przyczynić się do tego, aby ich decyzje poskutkowały trafionym wyborem i satysfakcją zawodową w przyszłości, będziemy rozmawiać w kolejnym odcinku „Przegadulca”

23  lutego  przypada Światowy Dzień Walki z Depresją. Z tej okazji zaprosiliśmy dziś do Przegadulca Panią Zofię Sarnecką, wieloletnią nauczycielkę historii w Liceum Ogólnokształcącym z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Władysława Jagiełły w Płocku. Zjawisko depresji i wypalenia zawodowego niezwykle często występuje u osób wykonujących zawód nauczyciela. Nasza koleżanka jest znakomitym przykładem tego, jak organizować sobie życie, by unikać wszelkich problemów depresyjnych. Serdecznie zapraszamy do obejrzenia najnowszego odcinka Przegadulca.  

 Podczas naszej dzisiejszej rozmowy będziemy s tarali się zain teresować Pańs twa użyciem filmów z konferencji  T ED na zajęciach lekcyjnych na różnych e tapach edukacyjnych, nie  tylko na lekcjach języków obcych, ale na wszelkich zajęciach. Konferencje  T ED pod hasłem "Ideas wor th spreading" - Pomysły godne rozpowszechniania - organizowane są obecnie cyklicznie na całym świecie,  także w naszym mieście, a filmiki z prelekcji konferencyjnych można z ła twością znaleźć w sieci i wykorzystać w celach edukacyjnych, choćby na zajęciach z wychowawcą. Bardzo serdecznie zapraszamy do obejrzenia odcinka i wykorzystywania filmików z konferencji  T ED podczas pracy z uczniami. Zamieszczamy  także kar tę pracy do ua trakcyjnienia naszej pracy.   

 

  Choć Program Dyplomowy Matury Międzynarodowej (International Baccalaureate Diploma Programme) zagościł w edukacyjnej ofercie naszego miasta już blisko dziewięć lat temu (program realizuje płocka Jagiellonka), nadal nie wszyscy nauczyciele i uczniowie posiadają wiedzę na temat tego prestiżowego i nowoczesnego programu nauczania. Dlatego naszym dzisiejszym gościem jest Olga Florczak – uczennica klasy 3G IB DP z Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Władysława Jagiełły w Płocku, która opowie, czym jest matura międzynarodowa, jakie są jej wymagania, czy to bardzo wymagający program i jakie kompetencje językowe trzeba posiadać, żeby dobrze poczuć się w klasie, w której większość zajęć realizowana jest w języku angielskim. Zapraszamy serdecznie!

 Nasza otwartość na świat i ludzi jest związana z tolerancją na odmienność i inność. Poszanowanie dla różnorodności jest wynikiem dojrzałości intelektualnej i emocjonalnej. Naszym zadaniem, jako nauczycieli, jest podkreślanie różnorodności uczniów, eksponowanie jej oraz uświadamianie uczniów, że w różnorodności tkwi siła. Różnorodność zespołu klasowego, różnorodność społeczeństwa daje powód do zastanowienia się nad sensem odmienności. Bo jakby to było, gdyby wszyscy byli tacy sami, mieli taki sam potencjał i wyglądali tak samo? No cóż, zapewne byłoby nudno! Uwrażliwiajmy naszych uczniów na inność. Dbajmy o to, aby pamiętali, że każda odmienność – czy to kulturowa, rasowa, intelektualna, emocjonalna, czy fizyczna, jest szansą na poznanie czegoś nowego, innego punktu widzenia. Wystarczy tylko na tę odmienność się otworzyć, aby móc dostrzec w niej moc. Zapraszamy do obejrzenia kolejnego odcinaka „Przegadulca” pt.: „W odmienności siła!”. Aneta Przedlacka-Studniak Marcin Jaroszewski

  Po wakacjach wracamy do Przegadulca z nową energią, pomysłami, planami, a zaczynamy od mocnego wejścia – spotkania z płocczaninem, Panem Marcinem Siemiątkowskim, współscenarzystą odnoszącej sukcesy filmowej adaptacji opowiadania Romana Pisarskiego „O psie, który jeździł koleją” w reżyserii Magdaleny Nieć. Pan Marcin przeniósł tę niezwykłą, poruszającą i uwielbianą przez dzieci lekturę do współczesności i tak pokierował scenariuszem, że wszystko kończy się szczęśliwie. Jak czuje się debiutujący scenarzysta, który odniósł taki sukces? Zapraszamy do obejrzenia Przegadulca! Aneta Studniak-Przedlacka & Marcin Jaroszewski 

W dzisiejszym odcinku naszego video bloga porozmawiamy o wartości współpracy w realizacji naszych obowiązków zawodowych. Spojrzymy na fenomen współpracy w szkole z perspektywy nauczyciela, ucznia i rodzica. Naszym gościem specjalnym będzie Pani Emilia Ziółkowska – doradca metodyczny w zakresie języka niemieckiego w MSCDN Wydział w Płocku. W naszej rozmowie chcemy zachęcić wszystkich do współpracy. Efekty naszej pracy będą wtedy lepsze, dzięki naszym współpracownikom możemy odkryć w sobie nowe atrybuty, zdolności, możliwości. Wiele cennych projektów nie powstałoby nigdy bez współpracy różnych osób. Kształtowanie umiejętności współpracy między naszymi uczniami jest naszym obowiązkiem wynikającym z konieczności rozwijania kompetencji kluczowych oraz realizacji podstawy programowej z każdego przedmiotu. Zatem zapraszamy do obejrzenia naszego filmu oraz do współpracy!