CZY WYTRWALIŚMY W NOWOROCZNYCH POSTANOWIENIACH?

-

 CZY WYTRWALIŚMY W NOWOROCZNYCH POSTANOWIENIACH?

Kończy się styczeń i niektórzy powoli zaczynają porzucać noworoczne postanowienia – niektórym zabrakło czasu, innym wytrwałości, choć są i tacy, którzy zwarci i gotowi dzielnie realizują postanowienia. Dziś porozmawiamy o tym, czy warto podejmować noworoczne postanowienia i czy dają nam więcej złego niż dobrego. Czy z naszymi decyzjami musimy czekać do przełomowych momentów, takich jak Nowy Rok? Powiemy także o tym, w jaki sposób wspierać naszych uczniów w realizacji szkolnych i pozaszkolnych postanowień.






Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

Poszukiwanie porozumienia w dwujęzyczności

-
Obraz
POSZUKIWANIE POROZUMIENIA W DWUJĘZYCZNOŚCI Edukacja dwujęzyczna staje się coraz powszechniejszym elementem systemu oświaty w      Polsce. Uczniowie pobierają naukę nie tylko w języku polskim, ale też obcym – angielskim, niemieckim, czy francuskim. Szkół z oddziałami dwujęzycznymi jest jednak nadal mało, w Płocku – jedynie trzy.  W dzisiejszym odcinku Przegadulca spotykamy się z dwójką uczniów z płockiej Jagiellonki z klasy dwujęzycznej – Larysą i Antkiem. Uczniowie opowiadają o tym, jak jest być uczniem klasy dwujęzycznej, jakie trudności napotykają w toku codziennej nauki i jaki wpływ na ich umiejętności językowe ma edukacja dwujęzyczna. A my zapraszamy Państwa serdecznie na pierwszą w historii naszego miasta konferencję na temat edukacji dwujęzycznej: Dwujęzyczność – szanse i zagrożenia na drodze do lepszego porozumienia, która odbędzie się w najbliższą środę, 13 listopada 2024 r. o godz. 13.00 w auli Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi i...
Read more »

„Szkoła ( …) bez obojętności”, czyli aktywne reagowanie na potrzeby i problemy czwartoklasisty

-
Obraz
 T ematem, który podjęliśmy na starcie tego roku szkolnego jest   sytuacja czwartoklasisty, czyli ucznia, którego potrzeby są warte do strzeżenia i tym samym – „przegadania”. Dziesięciolatek bowiem rzucony jest, niczym pomost, między dwoma etapami edukacji, a przechodzi   również przez ważny etap rozwoju, w którym łączą się: rozwój intelektualny, emocjonalny i społeczny. Zapraszamy do wysłuchania pierwszego odcinka Przegadulca w nowym roku szkolnym 2024/2025. Dołączamy również dwa scenariusze lekcyjne, dedykowane uczniom klas czwartych oraz tablicę pomocniczą – na dobry start! Godzina z wychowawcą – oprac. Aneta Przedlacka - Studniak Język polski – oprac. Izabela Rachowicz Padlet, tablica pomocnicza
Read more »

Dwujęzyczność od podstawówki - pewność mocnego startu

-
Obraz
  Jak wzmocnić  pewność siebie, ucząc się języka, którym porozumiewają się ludzie na całym świecie?  Dobrze, by j ako dziecko, potem nastolatek, robić  pewny, świadomy krok naprzód, jednocześnie zdobywając niezbędne umiejętności  językowe, by odnieść sukces we współczesnym, globalnym świecie.  Język angielski   stale ewoluuje... W  świecie zdominowanym przez media społecznościowe, kulturowe trendy i szybką wymianę informacji, angielski staje się coraz bardziej wpływowy i zauważalny - jest jak naturalne środowisko dla tych, którzy wychodzą poza akademicki schemat poznawczy w edukacji lingwistycznej. M ózg wzmacnia te połączenia, które często wykorzystujemy, dlatego ważne jest, by języka nie sprowadzać wyłącznie do ram klasy, w której jest nauczany.            Posłuchajmy wypowiedzi Młodych z płockiej podstawówki; zwróćmy uwagę na naturalność w dwujęzyczności  - by  uczyć się czegoś całkowicie noweg...
Read more »