Zachęcać, przekonywać czy intrygować? 3xM, czyli Motywacja Małachowiaków Makbetem.

  •      Czy Wiedźmy mogą być urocze? 

  •     Czy martwy Makbet nadal marzy o władzy?

  •      Czy Lady Makbet czegokolwiek lękała się na scenie wypełnionej rockową muzyką, oparami dymu z kotłów, tańcem i prawdziwą bójką?



 Gośćmi w naszym Studiu 108 byli tym razem uczniowie oraz nauczycielka języka polskiego   pomysłodawczyni przedsięwzięcia  Magdalena Wilk z  Liceum Ogólnokształcącego im. Marsz. Stanisława Małachowskiego w Płocku, zaangażowani w przygotowanie spektaklu „Makbet. Dzikie żądze”, wystawionego na szkolnej scenie.

Małachowiacy wykazali się niezwykle pozytywną energią, mówili o kulisach pracy nad sceniczną interpretacją dramatu Szekspira, chętnie dzielili się swoimi doświadczeniami związanymi z budowaniem ról, przygotowaniem scenografii oraz współpracą zespołową. Rozmówcy pokazali, że dobrze przygotowany projekt – oparty na zasobach ludzi z pasją – potrafi angażować, uczyć, a nawet bawić.

Rozmowa odsłoniła efektywność tej grupy i  ukazała zmotywowaną do kolejnych działań drużynę zakochaną w teatrze. Nim wrażenia przeminą, kurtyna opadnie, a niepamięć zatrze wspomnienia warto utrwalać takie przedsięwzięcia, bowiem ” Życie jest tylko przechodnim półcieniem, Nędznym aktorem, który swoją rolę Przez parę godzin wygrawszy na scenie W nicość przepada…”

Komentarze

Popularne posty z tego bloga

PASJA CZYTANIA

Jak nauczyciele i uczniowie zatrzymają czas?

Nasz (s)pokój nauczycielski